237 林行止著。
238 林文字读过很多,但学习得不多。这是读过的第三,家里一共有四本,都是他在《信报》上的专栏或社论结集。读当然好,但还应该学。学就不是快度解决得了的。要逐字逐句。不着急。
239 P1《序》
240 第一次看人这么清楚地解说“公共知识分子”与“建制知识分子”的区别与现状。也第一次知道,其实,最早的“公众知识分子”概念诞生于上个世纪五十年代前。
241 “在1955至1980年之间,公众知识分子中的精英大部分为建制所‘编收’。建制知识分子的主要任务在传授知识、为政府出谋献策,对世事的品评受到这样那样的限制,不是偏左,偏右、中间偏左便是中间偏右,持平公正的言论在种期间内大倒退!”(P3)
243 ——林的文字一贯浅显,但支持这些浅显的,其实并不简单。从海量芜杂资料中剔出骨头、梗概,再以浅显平白的文字说出来,可想其难。往漠测的方向前进也许是文学化或诗意化的一种习惯性倾向,但就专家行家专栏而言,它刚好是大忌。尤其在清晰与传输新知方面,林是很好的楷模。
244 “美国‘公众知识分子’的言论虽然为人诟病,作为一个阶级正在沦落,但从市场角度看则十分兴旺”(P5)……林关于公众知识分子的话题所给出的这个结论让人信服,确信。
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