回了趟七十年代

昨晚,佐思佑想作业巨多,直到快十一点才陆续完成。

最后一项是朗读课文,我心疼他们,说,你们洗漱完毕,钻被窝朗之读之亦可。佐佑齐称:还要家长签字(以证明确实已朗之读之)——我说,没问题,服务到床头;佐佑齐称:还要把书放进书包——我说,没问题,我帮你们把语文书放进书包……一刻钟后,我家狭小空间内忽就书声琅琅:

北屋佑声清脆嘹亮:“然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!”

南屋佐声浑圆持重:“一堆堆的乌云像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电,把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子,像一条条的火舌,在大海里蜿蜒浮动,一晃就消失了——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在闪电中间,在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊——让暴风雨来得更猛烈些吧!”

佐声佑声汇合于我的左耳右耳,让我原地出神儿,回了趟七十年代。

21条评论

  1. 你家佐佑立体声道让你真充实,好好享受吧。

  2. 看黄老师的博客真的很收益
    知道您喜欢罗列一些语词上的突破与创新,所以特别将这段发现的话语给您贴上,文字不是我写的,主题还是一个月以来的长期俗套,看着玩下,还是能有些趣味。

    打南边来了个冠希
    手里拿著一台相机
    打北边来了个名姬
    胸口露著两个咪咪
    拿相机的冠希要拿手里的相机拍露咪咪的名姬
    露咪咪的名姬不让拿相机的冠希把信息存进微机
    拿相机的冠希非要把相机里的信息存进微机
    存著信息的微机不知道拿相机的冠希不懂微机
    也不知道露咪咪的名姬有的已成了人妻
    于是存著露咪咪名姬信息的微机被拿相机的冠希整死了机
    拿相机的冠希没想到修理微机会泄露少儿不宜的信息
    修微机的也没想到冠希微机里的名姬会露著咪咪
    最后,露咪咪的名姬哭哭啼啼闹分居
    拿相机的冠希灰头土脸逃离特区

  3. 刚在新京报上看到一篇浩然的文章,确实,不管你怎么说这样的文章或者这样的作家带着什么样的意识形态的符号,这些东西确实是影响并且塑造了几代人的童年和少年记忆的,而且这种塑造显然还在继续。同时,那些真正好的东西,也不会因为其他的因素而减色吧。我小时候学的《为了六十一个阶级弟兄》这样的文章应该早没有了吧,这是时代前进的一部分。

  4. 那陀海燕啊,我小时候背得烂熟

  5. 兄弟俩原来不一个班?
    在这里,我也回了趟七十年代,呵呵。

  6. 北佑南佐,房间的安排有寓意?

  7. 居然是邻居,居然是曾经常看到的小哥俩,育新里还是乐事多多啊,现在有点后悔没坚持在育新让孩子上学了。

  8. 让朗读声来得更响亮些吧 也许以后可以成为朗诵家

  9. 白杨礼赞,不知为啥,我觉得那文章是那么的恶心,尤其是老师告诉我它们象征着什么什么的时候

  10. 眼泪都下来了。当年要求背诵的课文。。。

  11. 最喜欢这篇了 我也是念旧的人啊

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